2022.03.11 11:34
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。
学习物理,有个字非常重要,就是悟这个字。不仅物理教材中的知识点需要悟,我们学习物理的方法和习惯,也是需要去认真反思和领悟的。你下了很大的功夫却总是考不好物理?今天晚上别做题了,不妨冷静地思考下,感悟下,自己的学习方法是否有问题?是否足够的高效和科学?
要想提高考试成绩,就得分析与学霸的差距和不足之处,改进方法,提高效率。
如何才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要注意力集中。
大家都不是小学生,都有自己判断力。我问个问题:同样的一堂课,学生甲始终认真听,非常专注;学生乙一直在走神,注意力不集中,他们俩学习效果是一样的吗?
肯定是不一样的,一节课差异不大,一个学期呢?两人恐怕差距就天上地下了。
2、制定每周学习计划。
物理学习,很多学生是三天热度型的,没有毅力去坚持。基础薄弱的同学们,要想提高成绩,必须付出持续性努力和劳动,才能把知识夯实牢固。
一个很好的方法就是为自己制定学习计划。同学们的学习计划不要太长,最好是周计划。每周一个目标,通过努力逐个完成。
3、学习不能拖、不要拖。
如果学习过程中,有部分考点没学扎实,没有学透,直接放过去了,结果是可怕的。
为什么呢?因为你到了后面会发现,你并没有多少富裕的时间去弥补这些落下的内容;我们后面的教学任务一直都很重,一直到期中、期末会越来越重。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
课后多刷题对提升物理成绩是非常帮助的
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题呢?
第一,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。
其次,刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?
是老师们的思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。
做错了,错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有分析透彻?
这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。
请相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。
高中物理考高分,离不开解题熟练
课堂学过的知识点,同学们务必要熟练。
考试与篮球比赛是类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。
原来文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:
你先等等,我要想一想是到底是传球好,还是三步上篮更好。
比赛场上,你犹豫的那一刻,你手中的球已被对方抢走了。
正因如此,我才不断强调解题要熟练。
从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中学习时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。
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作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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