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高中物理学习|须分析学习问题进而改进学习方法|物理

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2022.03.31 12:14

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应分析自己的学习问题,客观分析自己学习上的优缺点。同学们对课本知识的理解和掌握水平,以及自身的学习能力,以及习惯等存在较大的差异。适合别人的方法,对你未必是试用的。

举个例子,物理总考第一名的学生,其学习方法,班里最后三、五名照搬,这是毫无意义的。

还有,适合学霸们做和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们可能理解,可我接触到的很多学生实际上真是这么做的。总之,还是要客观地分析问题,找到适合自己的习题来演练。

提高学习能力,就像是对症下药。要找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂,就盲目下药,肯定是害了自己。

为什么学霸们在课下喜欢狂刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有啥好处呢?为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来消化的。

第二,刷题的过程可以让我们系统梳理常规的解题思路,并规范我们答题步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

没错,是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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本文发表于2022年03月31日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。