2022.04.19 09:24
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
学习物理同学们要讲方法，要提高学习效率。有的同学在平时很努力，习题做的也不少，可总是在考试中发挥不出来应有水平，考不出好分数。
想提高考试成绩，要找出自己和学霸的差距，向学霸们学习，找出自己的不足，并进行改进。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要专注。
课堂认真听课，跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边，搞自己的一套，毕竟老师比你有经验，上课认真听讲是最有效率的学习模式；如果不是这样，咱们为什么还要办学校呢？
2、课下做作业要专心，提高做题速度。
经常有学生、家长咨询，试卷题量大考试做题慢，总做不完，咋办？我想说，不是到了考场上才做题慢的，而是在平时做作业时不着急不着慌，注意力不集中，形成习惯了，做题一直都慢啊。
笔者还建议家长们多敦促自己孩子做作业，也多注意观察孩子做作业时是否注意力集中。提高做题速度，培养孩子自制力与专注力，靠的是家校互动，共同培养。
3、今日事今日毕。
咱们物理内容很多，教学节奏很快，学业压力大。大家不要积累问题，而应把平时不理解的地方尽快解决掉，可以问周围同学或自己任课老师。如果习惯性拖着，学习问题就越来越多，像滚雪球一样，最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
为何物理学霸课下都喜欢狂刷题
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
首先，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来消化的。
第二，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么？
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然敞开，少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。
请相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
高中物理考高分离不开解题熟练
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。
在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的人说：
你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样？赛场上你不够熟练，就会不断丢球，会让对方得分，输掉比赛。
物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年学习时间是非常宝贵的，三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的，永远都是物超所值的。
建议扫码，购买王尚老师的《物理自诊断》。提醒：目前在做活动，先领优惠券再购买。
文章作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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本文发表于2022年04月19日；标签归档: edit9；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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