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高中物理教学-须查找问题进而改进学习方法|物理

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2022.04.21 18:24

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

理性分析自己学习不足

课下应分析学习瓶颈,客观评价自己的优势与劣势。从初中开始,同学们对同一知识点的记忆、理解、掌握水平,以及自身的学习能力,学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法和技巧,或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的学生,其课本基础掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法,班里成绩最后三、五名去照搬是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的题来做。

提高学习能力,犹如对症下药。必须找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决办法。连病症都搞清楚,就盲目下药,肯定是害了自己。

为何物理学霸都喜欢狂做题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

首先,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题来一步步的消化。

另一方面,刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?

答案很简单,就是我们老师们的点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

王尚老师的物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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本文发表于2022年04月21日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。