2022.04.28 12:14
作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
学习物理,同学们要多去反思学习方法是否科学合理,是不是符合自己学习现状,要不断改善自己的学习方法,提高学习效率。
很多学生都羡慕学霸,想获得学霸那样的好成绩,需要思索自己和学霸的差距在哪里。
怎样才能学好高中物理?笔者建议:
1、课堂听课要专注。
学校课堂是最重要的知识获取场所。课堂上要认真听讲,思路跟着老师,琢磨老师问题,并勇于回答。
如果课堂不专注,落下内容,课后就要耗费大量精力弥补,耽误时间。
2、物理考试阅卷是踩点得分。
咱们物理试题阅卷规则是踩点得分。即,你只写对了一个物理公式,可以得到该公式匹配的分值,即便是这道题最后结果你并没有做出来。
课下做题过程中同学们就应该重视踩点得分,重视写步骤。有的同学交给我的作业某题空着,解释说,这道题不会。我总是向学生建议:你不可能一点儿都不会,会哪些?写出来几个公式,或者画图,就是锻炼。考试更是如此。
3、学习任务不能拖。
有不少同学,总是觉得物理很简单,觉得只要自己下些功夫,就肯定能学好、考好。这种心理下,在平时不把学习不放在心上,能拖就拖,就在考前几天突击下。
说实话,月考突击可能还行,毕竟难度小;但学期期末考试就行不通了,因为内容太多了,也太难了。
王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:
为何学霸们在课下都喜欢狂做题
想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题?
第一点,刷题过程能帮我们更好地巩固课堂内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来消化的。
另一方面,刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路,并规范步骤书写,提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么?
答案很简单,就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?
这些在我的视频中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以与我探讨交流。
我可以非常负责的告诉你,与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。
高中物理要做到熟练解题
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛是非常类似的,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上力压群雄。
在原来的文章中我曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说:
你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球已经被对方抢走了。
正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和易错点。
课堂上认真听课,在课后独立做作业,考前做总结,说白了都是在为熟练这个词做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我的视频在不断引导学生们的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:
高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。
一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的,永远都是物超所值的。
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文章作者
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。
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