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高中物理教学指导-应分析学习问题并改进学习效率|高考

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2022.06.07 19:14

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

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课下应分析学习瓶颈,客观评价自己的优势与劣势。从初中开始,同学们对同一知识点的记忆、理解、掌握程度,以及学习能力,学习习惯等,都存在较大的差异。适合别人的方法和技巧,或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的学生,其课本基础掌握是非常扎实的,这个同学平时的学习方法,班里最后三、五名照搬大多情况下是没有效果的。

还有,适合学霸们做和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生实际上真是这么做的。总之,还是要客观地分析问题,找到适合自己的习题来演练。

提高学习能力,就像是对症下药。要找到学习问题的根源,再针对性去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂,就盲目下药,肯定是害了自己。

学好高中物理要多进行习题演练

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要结合做题来消化的。

其次,刷题可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

是老师的点拨。这些点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了,到底错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透?这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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