2022.06.08 15:54
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
磨刀不误砍柴工，说的是好工具明显提高工作效率。学习也遵循同样的规律，只有掌握了科学的，适合自己的学习方法，效率才能有保障。
班里的学霸都很重视学习方法，重视学习质量。同样的时间内，他们学到的知识掌握的更加牢固，理解的更加透彻，做的习题也多几道题，随着时间的积累，一点一滴的积累，把其他学生远远落下了。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂上要专注听课。
同学们都不是小学生了，有一定判断力。我问个问题：同样的一堂课，学生甲始终认真听，非常专注；学生乙一直在走神，注意力不集中，他们俩学习效果能一样吗？
肯定不一样，有差距。一节课差异不大，一个学期呢？两人学习成绩间的差距就很明显了。
2、分析物理题时要画图。
做物理题一定要分析，这一过程同学们要多画图，多动笔。有的画草图即可，有的要借助尺规严格作图，以显示各个物理量的几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，帮助我们更精准地掌握物理过程。有了图就能更好地对状态进行深入分析，理解具体过程或物理规律性。
3、学习任务不能拖。
咱们物理内容很多，课堂教学节奏很快，学业压力大。同学们不要积累问题，而应在平时把不理解的地方尽快解决掉，可以问同学或老师。如果习惯性拖着，学习问题就越来越多，像滚雪球一样，最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
课后多做题对提高物理成绩是特别有帮助的
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题？
首先，多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的内容，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来一步步的消化。
其次，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么？
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，拨云见日，少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，错在哪里？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透彻？
这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。
请相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
高中物理考高分离不开解题熟练
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的人说：
你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球，还是三步上篮。
赛场上，就你在犹豫的那一刹那，球已经被对方抢走了。
正因如此，我才不断强调解题熟练的重要性。
从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好各场比赛啊，成长为优秀球员啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年学习时间是非常宝贵的，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常非常关键的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的，永远都是物超所值的。
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作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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