2022.09.08 13:44
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
学物理要讲方法，提高学习效率。有些学生平时学习挺努力，物理题做的也不少，可总是在考试中发挥不出来，考不出好分数。
学霸们都非常重视学习效率，主动去改进学习方法，培养好的学习习惯。同样的时间里，学到的东西更多，考点理解的也更加扎实、到位。
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂上要专注听课。
课堂认真听课，跟着班里的教学进度。课堂要带着问题，跟着老师的思路，毕竟老师比你有经验，上课认真听讲是最有效率的学习模式。
2、考前科学、高效率备考。
如何做到更有针对性、更高效的呢？我的建议是：在考前做一些预测工作。比如，预测下这次物理考试一定会考的五个知识点；把预测内容整理到一张纸上。
我们随后的复习，就要以这五个点为重心，在这些考点上要多投入一些时间和精力。
同学们要注意，我们做预测工作，并不是为了蒙对题，而是为了抓住此次考试的要点，更好地进行有针对性备考。
3、学习任务不能拖。
不少学生，总是觉得物理简单，觉得只要自己努力下，就肯定能学好、考好。这种心理下，在平时不把物理学习不放在心上，能拖一下就拖一下，就等着考前突击下。
确实，月考突击学物理可能还行，毕竟难度小；但学期期末考试就绝对行不通了，因为内容多了，也难了。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好物理要尽量多做题
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？
首先，刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容，这些内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
第二，刷题还能让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢？
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？
这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都欢迎留言与我探讨。
请相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
高中物理做题须熟练
物理考点要能熟练运用起来。中学的考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，把学到手的东西能熟练地发挥出来。
在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的对手说：
你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。
赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。
正应如此，笔者才在原来很多文章中多次强调考点要熟练，强调习题演练的必要性，强调归纳解题思路和考试易错点。
课堂认真听课，课后独立做作业，做好反思和总结，说白了都是在为熟练这个词啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，书中视频是在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练，汲取教练的科学建议改进自己，才能打好篮球，打好比赛啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮你思索，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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