2022.09.08 15:14
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
想学好考好物理，就得讲方法，培养好的习惯，提高学习效率。有的同学在平时很努力，听课很认真，习题做的也不少，可在物理考试中总是发挥不出来，考不出好分数。
您多去冷静观察，就会发现班级的学霸很重视学习方法的改进，不断提高学习质量、效率。课堂物理老师们的建议，他们总是很认真听取，并落实执行，培养习惯。
如何才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂上要专注听课。
课堂上要聚精会神，跟紧老师授课思路。想把物理知识点学通、学透，同学们还要多参与交流和互动。学习物理，不要只是把自己摆在的旁观者，而要做课堂的参与者，主动思考老师讲到的内容，积极回答问题。
2、拒绝查题软件，独立完成作业。
课后作业是课堂学习的继续，同学们要独立完成课堂作业。现在有很多查题答案的软件，能很方便的帮同学们找到做题的解题步骤和最终答案。很多同学就借助这些软件来”学习”，也就是抄作业，这样抄作业对知识学习没有任何意义，导致课堂的内容不能更好的消化掉。
3、今日事今日毕。
咱们物理内容很多，课堂教学节奏很快，同学们学业压力大。学习中大家别积累问题，而应该把平时不理解的地方尽快解决，这些可以问同学或老师。如果习惯性拖着，学习问题就越来越多，像滚雪球一样，最终压得你喘不过气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
为啥物理学霸在课下都喜欢刷题
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢？
第一点，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来消化的。
第二，刷题可以帮我们理清常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么？
是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗、拨云见日，少做很多无用功。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有搞懂？不理解？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。
请你相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。
高中物理考高分，离不开解题熟练
物理考点要能熟练运用起来。我们的物理考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的听明白了，那是远远不够的，想成为优秀的篮球队员，你得在比赛场上做到随机应变，把学到手的东西能熟练地发挥出来。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：
你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。
正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练，强调多进行习题演练的重要性，强调归纳解题思路和考试易错点。
课堂认真听课，课后独立做作业，在考试前进行知识点总结，说白了都是在为熟练做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对，不断演练、汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中学习时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常关键的。
高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的。
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作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
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