2022.09.20 12:14
在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述物理学习问题，我做了简要答复，希望帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强
学生物理问题与崔强老师的答疑
问：半偏法测电流表电阻，测量结果偏大还是小？
答：偏小。
因为电阻箱的连入，导致电路中总电阻偏小，干路总的电流比原来满偏时要略大些，导致通过电阻箱的电流比半偏值要大，因此测量值略偏小。
更为详细的解析请看文章：半偏法http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480406.html
问：受力分析中研究对象的选择？
答：受力分析的第一步是确定研究对象。
一般来说我们先研究整体，再研究个体。
研究几个物体构成的整体是有前提条件的，那就是各个部分运动完全相同，具有相同的速度、加速度。
更为详细的解析请看：受力分析http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/31.html
课后多做题，通过做题强化、巩固考点
从课堂听懂，到考场上自己熟练、灵活运用，有很远的距离要走。课后进行适量的习题演练，是进一步巩固课堂所学，吃透考点的重要过程。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
想考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；总有学生抱怨，遇到难题觉得无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，就看我的视频讲解，跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力，真的没有窍门，需要长期的培养，不断这样去听，去思考，去总结。
同学们课后做题总时有疑惑之处的，都很希望有人能帮自己及时解决问题，扫除障碍，弥补漏缺。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利，书中的任何题都有我的视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，在期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。
把高中物理学好，超过身边的竞争对手，我觉得这三个方面是不可或缺的。首先是心态，同学们要积极上进，要乐于付出努力，要懂得高分是辛勤汗水换回来的，而不能幻想着不劳而获。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理分数，逆袭班里的学霸，这是个不断积累的过程，这是个水到渠成的过程。第二，学习方法要科学，要不断改进，不能死学傻学。最后一点，就是课后辅导书要高效，做的题要典型，通过这些题找出自己薄弱环节，诊断出学习问题，并及时解决、攻克掉。
高中物理教学内容确实难度较大，班里同学彼此间竞争也很大，大家都在认真学，都想考入好大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好、考好物理！
王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址
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本文发表于2022年09月20日；标签归档: edit2；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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