2022.09.22 09:54
在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述问题，我做了简要回复，希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强
学生物理问题与崔强老师的答疑
问：测量电阻率实验里滑动变阻器的总阻值小为什么不能分流？
答：当滑动变阻器总电阻较小且采用限流式接法，即使滑动变阻器接入电路的电阻是最大的，电流还不能被限制在允许的电流范围内，或电流表量程与实验值差异太大，电路图需要修改为分压接法。
如果强项采用限流，还有一个问题就是：用滑动变阻器改变的电流效果非常不明显。
更为详细的解析请看文章：伏安法测电阻http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480408.html
问：验证加速度与质量和合外力关系的实验的注意事项有哪些？
答：用小车下的木板要有一定的倾角，平衡掉摩擦力，砝码加上托盘的质量要小一些，先接通打点计时器，然后再释放小车。
更为详细的解析请看：探究加速度与力和质量的关系实验http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/62.html
重视课下习题演练过程，并梳理解题思路
提高物理成绩，一定要把教材知识点都搞清楚，特别是重要的公式使用，再通过适量的习题演练来强化巩固。一本好的辅导书对提高课下自己学习效率是特别有帮助的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并及时弥补起来解决掉。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
很多学生说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析，对提高物理成绩是非常关键的；那么，如何提高分析物理题的能力呢？我觉得还是依赖听课，需要从老师那里取经；同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，不知道如何下手，看我的视频讲解，思考我是如何审题找到突破口，并一步步展开的，这是特别关键的过程。只有多去听课，多去反思老师的解题思路，才能把自己的分析能力提起来。
自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们临阵再磨刀，提高考试成绩。
学好物理，超过身边的竞争对手，我觉得三方面是必不可少的。首先是同学们的心态。在内心深处同学们要积极上进，要乐于、勇于付出，要懂得好成绩是努力换回来的，而不能幻想着不劳而获。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理分数，逆袭班里的学霸，这是个不断积累的过程，这是个水到渠成的过程。第二，学习方法要科学，要不断改进，而不能死学傻学。最后一点，就是辅导书要高效，要多做典型题，要能通过这些题找出漏洞，诊断出学习问题，并及时攻克。
高中物理所学内容确实有一定的难度，班里的竞争也很大，大家都在认真学，都想考入好大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能不断调整，积极改进学习方法提高效率，步步为营不断超越他人，学好、考好物理！
物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，快速发现问题并及时解决，学习更高效，考试考高分。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址
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本文发表于2022年09月22日；标签归档: edit12；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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