2022.10.05 13:04
在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述物理学习问题，我做了简要答复，希望帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强
学生问题与崔强老师回复
问：感应电荷是怎么产生的？
答：把导体放入电场中，导体所含自由电荷会在电场力的作用下定向移动，最终使导体两端分别出现等量的异种电荷，我们称之为感应电荷。
更为详细的解析请看：静电感应与静电屏蔽http://gaozhongwuli.com/top/467533.html
问：安培力表达式是什么？
答：安培力公式F安=BIL，B、I、L三者相互垂直。
B是导体棒所在区域磁感应强度，I是流过导体的电流，L是有效切割长度。
判断安培力的方向要用左手定则。
更为详细的解析请看：安培力http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/474097.html
课后多做题，通过做题进一步巩固考点
在原来文章中，我多次强调习题演练的重要性。一些典型题的习题演练，一方面能帮助同学们深入理解考点，如相似考点联系与区别，公式证明过程，使用前提及其推导式，等等。另一方面，习题演练过程也是培养和锻炼思维能力的过程。做作业时遇到一道难题，该从哪里出发找切入点？第一步分析完了，第二步分析哪个研究对象？优先考虑尝试哪个定理定律？这些思维习惯对学好、考好物理是非常重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题自己不会做，就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。
很多同学觉得物理难，说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析，对提高物理成绩是非常关键的；那么，如何提高分析物理题的能力呢？我觉得还是依赖听课。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，不知道如何下手，看我的视频讲解，思考我是如何审题找到突破口，并一步步展开的，这是非常关键的过程。
课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多学生就是习惯性拖延，导致漏洞越积累越多，学起来越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有视频讲解，不仅如此我们还提供完善的答疑服务。看视频后这道题还是有疑惑，理解的不够透彻，或者有自己独特的解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
都想学好物理，考出好成绩，超过其他人，如何才能做到呢？我觉得，这三个方面是必须的。首先是心态，在内心深处同学们要乐于、勇于付出努力，不能空想、幻想。我教授物理马上就二十年了，我请同学们记住我的这句话：提高物理考试成绩，超过他人，逆袭学霸，这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二，学习方法要科学，要不断改进，而不能死学。最后一点，就是辅导书要高效，要多做典型题，要能通过这些题找出漏洞，诊断出学习问题，并及时攻克掉。
高中物理所学内容确实有一定的难度，班里同学彼此间竞争也很大，大家都在认真学，都想考入好大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我，步步为营不断超越他人，学好、考好物理！
王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
原创：崔强，北京西城教师，文章版权地址
e.cuiqiang.net
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本文发表于2022年10月05日；标签归档: edit7；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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