2022.10.08 11:24
在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述物理问题，我做了简要回复，希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强
学生问题与答复
问：磁和电之间有何关联？
答：电和磁之间有着必然的联系，电能生磁，磁也一定能够生电，但磁生电是有条件的，只有变化的磁场（磁通量）或相对位置的变化才能产生感应电流，磁生电表现为磁场的”变化”和”运动”。
更为详细的解析请看：奥斯特电磁发现http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480440.html
问：如果物体受力平衡，有哪些特点？
答：如果物体受力平衡，合外力必然为零，运动状态上，物体做匀速直线运动或处于静止状态，直到有外力改变这种状态为止，当然这个时候物体也就不再处于平衡状态了。
更为详细的解析请看：牛顿第一定律http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/61.html
尽量多做些题，借助刷题来诊断漏洞
从考试角度看，学好物理一定要立足基础，不仅如此还要能灵活运用这些基础来解题。做到这一点并不是那么容易的事儿，这需要一个积累的过程。课后的习题演练是必要的，一本好的辅导书对提高成绩是非常有帮助的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。通过做书中的题就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速通过视频来弥补。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则遗留的知识漏洞就像滚雪球一样越积累越多。考场上遇到的难题，所考察的内容很多其实是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下，如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透，考场上遇到的基本上都是熟题，考试一定是高分。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多同学拿到一道题总觉得无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来，其实都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题的视频，跟着我的思路来一步一步剖析，既是学会这道题的过程，也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。
自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，都可微信给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮同学们提高考试分数。
学好高中物理，考试成绩超过周围同学，我觉得三方面是必须的。首先是心态，同学们要积极上进，要乐于付出，勇于付出，要明白高分是辛勤努力换回来的，而不能空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理分数，逆袭班里的学霸，这是个不断积累的过程，这是个水到渠成的过程。第二，方法要科学、高效，要不断改进自己，不能死学傻学。最后一点，就是课后辅导书要高效，要多做多钻研典型题，通过这些题找出自己漏洞，诊断出问题，并及时解决、攻克掉。
高中物理知识确实有难度，考试卷试题难度也不小，班里同学彼此间竞争也很大，大家都在认真学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！
物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，快速发现问题并及时解决，学习更高效，考试考高分。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
原创：王尚，北京西城教师，文章版权地址
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本文发表于2022年10月08日；标签归档: edit9；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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