2019.02.16 21:00
在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述问题，我做了简要答复，希望帮到有类似疑惑的同学。
答疑老师：崔强
物理学习问题与崔强老师答疑
问：电和磁之间有哪些关系？
答：电和磁联系非常紧密：在一定情况下，电能生磁，磁也一定能够生电，但磁生电是有条件的，只有变化的磁场或相对位置的变化才能产生感应电流，磁生电表现为磁场的”运动”。
更为详细的解析请看：奥斯特电磁发现http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480440.html
问：电容器的大小与哪些因素有关？
答：电容数值的大小取决于正对面积、板间距离与介质。
公式C=εS/4πkd；此外，还有电容定义式C=Q/U；后者中U、Q并不是决定C大小的物理量，主要是用来计算的。
更为详细的解析请看：电容http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480401.html
适量多做些题，借助习题演练进一步巩固考点
在原来文章中，我多次强调多刷一些典型题对物理学习的重要性。做典型题，深入分析这些题，一方面能帮同学们更深层次上理解考点，如相似几个考点之间联系与区别，公式的来源（证明过程），使用环境及推导式，常见解题陷阱，等等。另一方面，做题也是锻炼分析能力、逻辑思维能力的过程。做作业时遇到一道很有难度的考题，该从哪里出发找切入点？这步搞定了，第二步分析哪个研究对象？优先考虑尝试哪个定理定律？这样的思维判断，对提高考试成绩是很重要的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。做题遇到问题要及时解决，同学们不要把问题往后拖。在考场上同学们遇到的问题，有很多是平时作业中没有重视起来的，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
很多同学向我咨询，说自己考点都会，课堂能听懂，可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关，也就是说考点你知道是什么，可是不会拿来解题；显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来，没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件，书中的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路，我们一起来通过读题分析题意，结合线索找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。
做一道题出现困惑怎么办？答案给出的解题与自己的解题方法不一样怎么办？物理自诊断中任何一道题看视频还有疑惑，或自己独特的解题思路，都可以公众号内留言，我们一起来探讨交流，帮您解决问题。我还会在期中期末考试前对一些重难点进行预测，帮同学们临阵磨枪，更有针对性地备考复习。
都想学好物理，考出好成绩，超过其他人，如何才能做到呢？我认为这三个方面是必须要有的。首先是心态，在内心深处同学们要乐于、勇于付出努力，不能空想、幻想。希望同学们记住我的这句话，提高物理成绩，超越他人，永远都是个水到渠成的过程。第二，学习方法要科学、高效，要不断改进自己，不能死学傻学。最后一点，就是辅导书要高效，要多做多钻研典型题，要能通过这些题找出漏洞，诊断出考点理解或解题思路等方面的问题所在，并及时解决、攻克掉。
高中物理教学内容确实难度较大，班里同学们间竞争也很大，大家都在学，都想考入理想大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能不断调整，积极改进学习方法提高效率，不断超越他人，学好、考好物理！
王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。
原创：崔强，北京西城教师，文章版权地址
e.cuiqiang.net
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本文发表于2019年02月16日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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