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学习方法解析-注重老师的一些口头作业

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2019.03.04 16:21

作者:齐思源

初中物理学习方法分享:重视课堂老师布置的一些思考题,重视一些难题的复习巩固。

某家长向我咨询孩子的物理学习问题。家长说,老师课堂布置的口头作业,孩子课后没有去想。结果昨天就考了一道这样的题,孩子没有做出来,学校老师当然很生气,就和家长说了这事儿。我想就这个话题,谈一谈初中物理的学习方法。

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初中物理的学习,绝不是空喊口号,而是要一步步去执行,去落地。再科学、高明的学习方法,不拿来用也毫无意义,对学习没有任何帮助。

今天齐思源老师(q.wlmt.org)只谈三个问题,如下:

(1)课堂老师的口头作业要认真对待。很多老师,包括我在内,常布置一些口头作业,类似于同学们课下得把今天讲解的这几道题的解题思路和突破口梳理下,才能把这些内容吃透。

可问题是,课下大家是否认真执行了呢?这种思考形式的作业,与书面作业有很大的不同,我们作为老师也是很难去检测学生完成情况的。

很多家长朋友们向我咨询过,说孩子课堂都觉得能听懂,可与老师讲解例题很类似的题,出现在考试卷子中,孩子还是会做错,这是为什么?

我的教学经历是,凡是重点的内容,有难度的内容,我们老师都会强调再三,口头布置作业,让同学们课后多看,需要进一步强化巩固。有这些问题的学生,课下肯定是放松了对自己的要求。

(2)把做过的题吃透,做题要耐得住寂寞。你考卷中的错题、考点,有多少老师没有讲过呢?其实很多时候我们对自己的能力太”高估”了,总认为老师讲过的题都掌握了,可考题略作变形,我们就不知道该怎么办了,讲过的题没有搞扎实。所以说,同学们要耐得住寂寞,把做过的题,老师讲过的内容多看几遍,多在脑子中过几遍,多分析几遍,即使你觉得很无聊。

一些理论和实际生活生产相联系的问题,同学们课后要多去复习巩固,这类问题彻底理解需要多投入时间。中考物理试题的一大特色就是命题灵活,特别注重学以致用,经常把所学知识与日常生活、生产的结合,而这类问题往往又是同学们的薄弱之处。有些案例,即便是当时理解了,即可过段时间遇到类似问题,处理起来还是无从下手。比如,浮力在自动供水箱中的运用,起重机中涉及到的杠杆原理、滑轮组工作特点,等等。

我在很多文章中提到过:听懂老师讲课,并不是特别难,大部分同学们只要认真听,都能做到。可把讲过内容都理解了,都牢牢记住,并能拿来熟练解题,这是需要投入很多精力的。

越难的物理题,同学们越需要在课后多温习几遍。哪怕是最难的题,课堂老师讲自己根本没听明白,不理解,只要利用课余时间多看上几遍,甚至看十几遍,肯定能慢慢消化掉。

(3)注重数学运算能力的锻炼。计算能力上很多学生都不过关,同时也是很多学生的丢分点。大多物理题都要通过计算(解方程)才能得出最终结果,同学们在课下应该注意解题能力的锻炼,不能简单的说马虎来应付了事。

从历年中考试题阅卷规则和分值分布来看,物理计算题的最终计算结果分值非常高。如果因为数学问题,而导致中考物理成绩丢分,实在是不应该。想在中考中拿物理的高分,数学计算这关同学们必须要过。

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提高物理考试分数,要稳扎稳打,步步为营,需要的是持续付出努力。三天打鱼两天晒网这样的学习是费力不讨好的,知识学不扎实,不可能考出好分数。

有的学生谈起学习方法来头头是道,高谈阔论,可这些方法永远是别人不是自己的,自己只是动嘴皮子说行,从来不去做。

学霸的学习方法是很好,可你不拿来用,成绩也是不会提起来的。您说是不是?

最后,我预祝同学们物理学习进步,期末考试考出好成绩。

文章版权地址。作者:齐思源,北京西城物理教师,王尚物理教研梯队成员。

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本文发表于2019年03月04日;标签归档: ;本站文章拒绝任何形式转载,否则法庭见。