2019.03.27 12:00
本文系学生初中物理知识问题与齐思源老师的答复。
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：电流的磁效应是怎么发现的？
齐思源老师答疑：1820年丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时发现，在导线中通过电流的情况下，导线下方的小磁针发生了偏转。
当导体中不通过电流时，导体下方的小磁针不再发生偏转，即磁场消失了。
说明，电流的周围存在磁场。
实验表明，磁场的方向与导体电流方向有直接关系。
通电导体周围存在着磁场，这就是电流的磁效应。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：流体压强受流速的影响有什么？
齐思源老师答疑：在液体和气体中，经过研究发现，流速最大的位置，压强一定最小。
这是物理教材《流体压强和流速的关系》中学习的内容，对该问题更为详细的解答，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：弹力的判断方法是什么？
齐思源老师答疑：由于物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
所以弹力产生的条件是直接接触，同时产生弹性形变。
比如一本书放到桌面上，如果把书当成研究对象，书受到桌面对它的支持力，这个支持力就是弹力；
因为在桌子受压时，发生了弹性形变，只是形变非常小，肉眼看不到而已。
这是物理教材《弹力》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎么从测量结果中判断刻度尺的分度值？
齐思源老师答疑： 可以用”对位法”。
1、确定测量结果的单位；
2、从小数点的个位开始，逐级缩小单位，并同时在各个数值上标出对应的单位直到倒数第二位为止；
3、看标出的最后一个级别的单位（即倒数第二位数字锁对应的单位）是什么，就可以确定此刻度尺的分度值。
这是物理教材《长度和时间的测量》中学习的内容，对该问题更为详解的解析，推荐您查看这个网页
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作者：齐思源（q.wlmt.org），北京市西城区物理教师，王尚物理教研梯队成员。
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本文发表于2019年03月27日；标签归档: blog；本站文章拒绝任何形式转载，否则法庭见。
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